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学问之道与研究生培养教育主题讲座

发布者: [发表时间]:2020-09-22 [来源]:无 [浏览次数]:

传学问之道,承时代使命。为帮助2020级研究生新生更好地适应新阶段的学习生活,了解学术研究过程中应秉持的原则与精神,920日上午930分,南京师范大学马克思主义学院2020级研究生新生入学教育系列活动之“学问之道”主题讲座在行敏楼542顺利举办。此次讲座由南京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师王小锡教授主讲。我院副院长、硕士生导师洪光东老师主持,2020级全体新生到场聆听。

讲座伊始,王教授对2020级新生同学表示了祝贺,并引导大家思考和体悟本科生、硕士研究生和博士研究生之间的区别,提醒大家及早做好研究生阶段的自我规划。接着,王教授从学习方式和学术研究路径两个方面对研究生“如何做学问”进行了全面的阐述与剖析。王教授强调,研究生阶段尤其是研究生一年级一定要勤勤恳恳读原著,为二、三年级的研究打下坚实基础。其次要“会读书”,注意选择读书的方式,精读、泛读、浏览、横读、纵读、地毯式阅读......方式众多,要根据需要和目的适当选择。

关于学术研究,王教授结合自身多年的研究感悟,细致而又全面地为新生同学们分享了他对学术的理解。他指出,学术的本质是创新。而创新要紧紧围绕探究规律、理论知识、深刻问题简单化和理论问题四个维度展开。其次,学术研究应立足于现实,关注社会问题,把“学问做在祖国的大地上”。最后,学术研究应注意以下问题:明确方向、找准地位;问题意识要强烈;要有辩证思维;要认真研读经典著作,学习其思考逻辑。

伴随着全体学生的热烈掌声,本次讲座亦接近尾声。王教授结合自身多年的研究体悟,从实际出发,深入浅出、耐心细致地为新生学子们指明了学术研究的方向。王教授“学问无止境,学术无定身,学者无范本”和“学问之道无其他,求其放心而矣”的寄语久久回荡、萦绕在大家的耳边,鼓舞激励着每一位新生学子。

研究生培养教育

为做好2020级硕、博士研究生新生入学培养管理教育工作,920下午200,南京师范大学马克思主义学院在行敏楼542开展关于“研究生培养教育”主题讲座。此次讲座由南京师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师洪光东老师主讲。讲座中,洪老师为新生详细的讲解了培养计划的选择方案和方向,并向同学们解读了学院的培养要求和具体课程情况。

讲座伊始,洪老师先整体介绍了我校研究生培养的基本要求,包括课程学习方式与实践要求、网上选课与成绩单、研究生培养的全过程、研究生毕业要求等方面。其次,针对大家较为关心的研究生科研支持计划,洪老师也做了细致讲解。他详细介绍了学校和学院对研究生科研的支持计划及有关政策,并鼓励新生学子们抓住机会,努力申报,不要有畏难情绪,而是要迎难而上,申报成功与否,都是一次非常好的锻炼机会。接着,洪老师介绍了研究生国际学术交流方面的重大项目和资助政策。最后,洪老师为新生们讲解了研究生奖助体系及研究生综合素质测评的机制与内容。学校设置了丰富的“三助一辅”岗位,洪老师也鼓励大家在学有余力的情况下,可以积极尝试,锻炼自身的实践能力。

本次研究生培养教育在同学们热情的掌声中落下了帷幕,通过洪光东老师耐心的介绍讲解,2020级新生学子们对学校和学院的培养计划有了更清晰的认识,对研究生培养教育合本科阶段的不同有了更深刻的了解,有利于新生进行合理的未来规划和目标设定,以便更快的完成身份转变,适应新的学习生活。

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